La educación debe ser fundamental para el desarrollo integral de una sociedad. Una comunidad cuyos habitantes estén preparados para los retos, será una comunidad vencedora, ya que contara con las herramientas que le permitan crecer día con día.
En la actualidad se habla de educación por competencias, competencias que todo estudiante debe desarrollar para poder entrar en “competencia” con la época de los grandes avances tecnológicos que le toco vivir.
Jacques Delors considera cuatro pilares fundamentales para la educación: a) aprender a conocer, es decir, adquirir los instrumentos de la comprensión; b) aprender a hacer, para poder influir sobre el mismo entorno; c) aprender a vivir juntos, para participar y cooperar con los demás en todas las actividades humanas; d) aprender a ser, un proceso fundamental que recoge elementos de los anteriores.
Estos pilares son los que le dan sustento a la nueva forma de enseñanza-aprendizaje, busca que el sujeto sea crítico, reflexivo, que se preocupe y ocupe de su entorno, que desarrolle las áreas cognitivas y afectivas, por lo tanto el aprendizaje no puede ser trivial ya que esta encaminado a una formación completa donde el individuo es capaz de responsabilizarse de su propio conocimiento significativo y para ello también es necesario situarse en su realidad, llevar al campo de la acción las competencias adquiridas o desarrolladlas a lo largo de su formación académica y profesional. La educción es permanente, debe permitir la integración de nuevos conocimientos que vengan a reforzar los ya existentes.
En lo que a la evaluación se refiere, es sin duda uno de los puntos mas complejos de la educación ya que al final de la jornada se debe dar una calificación ya sea favorable o desfavorable para el evaluado, considero que el maestro no puede determinar a ciencia cierta que tanto aprendió el alumno, por que como bien lo dice Xavier Vargas, medimos el conocimiento basándonos en preguntas que a nuestro juicio son importantes (significativas), no a las del alumno.
El docente desempeña un papel importante en el proceso del aprendizaje, y como tal debe buscar los escenarios que le sean favorables para lograr el aprendizaje significativo donde el estudiante desarrolle las competencias que le permitan tener una de actitud positiva hacia los nuevos retos que se le presenten.
En la actualidad se habla de educación por competencias, competencias que todo estudiante debe desarrollar para poder entrar en “competencia” con la época de los grandes avances tecnológicos que le toco vivir.
Jacques Delors considera cuatro pilares fundamentales para la educación: a) aprender a conocer, es decir, adquirir los instrumentos de la comprensión; b) aprender a hacer, para poder influir sobre el mismo entorno; c) aprender a vivir juntos, para participar y cooperar con los demás en todas las actividades humanas; d) aprender a ser, un proceso fundamental que recoge elementos de los anteriores.
Estos pilares son los que le dan sustento a la nueva forma de enseñanza-aprendizaje, busca que el sujeto sea crítico, reflexivo, que se preocupe y ocupe de su entorno, que desarrolle las áreas cognitivas y afectivas, por lo tanto el aprendizaje no puede ser trivial ya que esta encaminado a una formación completa donde el individuo es capaz de responsabilizarse de su propio conocimiento significativo y para ello también es necesario situarse en su realidad, llevar al campo de la acción las competencias adquiridas o desarrolladlas a lo largo de su formación académica y profesional. La educción es permanente, debe permitir la integración de nuevos conocimientos que vengan a reforzar los ya existentes.
En lo que a la evaluación se refiere, es sin duda uno de los puntos mas complejos de la educación ya que al final de la jornada se debe dar una calificación ya sea favorable o desfavorable para el evaluado, considero que el maestro no puede determinar a ciencia cierta que tanto aprendió el alumno, por que como bien lo dice Xavier Vargas, medimos el conocimiento basándonos en preguntas que a nuestro juicio son importantes (significativas), no a las del alumno.
El docente desempeña un papel importante en el proceso del aprendizaje, y como tal debe buscar los escenarios que le sean favorables para lograr el aprendizaje significativo donde el estudiante desarrolle las competencias que le permitan tener una de actitud positiva hacia los nuevos retos que se le presenten.
No hay comentarios:
Publicar un comentario